თებერვლის თვეში ჩავატარეთ სამი სამუშაო შეხვედრა, პირველ შეხვედრაზე გავეცანით და ვისაუბრეთ რა არის მუზა, გავაცანი მითი ბერძნული მითოლოგიიდან თუ ვინ იყვნენ მუზები, https://ka.wikipedia.org/wiki/9_%E1%83%9B%E1%83%A3%E1%83%96%E1%83%90 , გავაცანი ძეგლები მუზებზე მიძღვნილი და ლექსები მუზაზე მაგ:
დაწერე დაწერე თუ მუზამ წაგიღო
დაწერე უთხარი სათქმელი ფურცლებით
უთხარი სათქმელი და იქნებ გაიგოს
გაიგებს გამგები არარის გვიანი
დაწერე დაწერე თუ გრძნობამ წაგიღო
გრძნობებს ენდე და მიხვდება მავანი
აიღე კალამი უბრალოდ დაწერე
რომ შენთვის ის არის ყველაზე მთავარი ... .
დაწერე დაწერე თუ მუზამ წაგიღო
დაწერე უთხარი სათქმელი ფურცლებით
უთხარი სათქმელი და იქნებ გაიგოს
გაიგებს გამგები არარის გვიანი
დაწერე დაწერე თუ გრძნობამ წაგიღო
გრძნობებს ენდე და მიხვდება მავანი
აიღე კალამი უბრალოდ დაწერე
რომ შენთვის ის არის ყველაზე მთავარი ... .
მეორე შეხვედრაზე მოსწავლეებმა ისაუბრეს მათ მიერ შერჩეულ ლექსებზე, რამდენიმე მათგანმა წაიკითხა კიდეც მათი საყვარელი ლექსები.
მესამე შეხვედრაზე მოსწავლლებს მოვასმენინე მწერლების მიერ წაკითხული ლექსები, განვიხილეთ მათი ლექსისა და მხატრული კითხვის სტილი. გავაკეთეთ შტაბეჭდილების ჩანაწერები.
მესამე შეხვედრაზე მოსწავლლებს მოვასმენინე მწერლების მიერ წაკითხული ლექსები, განვიხილეთ მათი ლექსისა და მხატრული კითხვის სტილი. გავაკეთეთ შტაბეჭდილების ჩანაწერები.
